초등 과정
초등 수학은 단원 평가에서 계산 실수가 점수를 깎습니다. 풀이를 줄로 남기게 합니다.
중등 과정
중등 수학은 서술형에 배점이 나뉘어 있습니다. 어느 줄을 적어야 점수가 되는지 학교 기준으로 맞춥니다.
고등 과정
고등 수학은 여러 단원을 엮은 문항이 나옵니다. 앞 단원이 비면 새 단원에서 바로 막힙니다.
숫자로 본 수학 내신
수학 수업의 대상이 되는 학교는 전국 12,078곳입니다. 전체 학교 12,577곳의 96.0퍼센트에 해당합니다.
이 과목과 이어지는 입시·검정 및 보습 계열로 등록된 학원과 교습소는 전국 77,872곳이고, 전체 138,399곳의 56.3퍼센트입니다. 등록 현황일 뿐 실제 수요와 같지 않아, 상담에서 다니는 곳의 진도를 받아 범위를 나눕니다.
학년별로 보는 것
초등 1학년
학교 시험이 없는 학년입니다. 진도를 따라가는지, 글자와 수를 정확히 쓰는지로 봅니다.
받아쓰기와 수 세기에서 빠뜨리는 것이 있는지 단원이 끝날 때마다 확인합니다.
초등 2학년
평가가 점수로 남지 않는 대신 교사 관찰로 기록됩니다. 수업 중 발표와 과제 제출이 기준이 됩니다.
읽기 속도와 두 자리 수 계산의 정확도를 나눠 봅니다. 둘 중 어느 쪽이 느린지에 따라 회차를 배분합니다.
초등 3학년
과목이 나뉘면서 단원 평가가 생깁니다. 점수보다 어느 단원에서 틀렸는지를 남겨 두는 것이 중요합니다.
단원 평가지를 모아 반복해 틀리는 유형이 있는지 확인합니다.
초등 4학년
문장으로 된 문제가 늘어 계산만으로는 점수가 나오지 않습니다.
문제를 읽고 무엇을 구하는지 말하게 해 보면 막힌 곳이 계산인지 독해인지 갈립니다.
초등 5학년
단원 평가 범위가 넓어지고 서술형 문항이 섞이기 시작합니다.
답을 맞힌 문제도 왜 그렇게 풀었는지 설명하게 해 봅니다.
초등 6학년
중학교 첫 시험을 대비하는 시기입니다. 시험 형식에 맞춰 시간을 재고 푸는 연습이 처음 들어갑니다.
정해진 시간 안에 범위를 다 푸는지, 답안지에 옮겨 적는 데 걸리는 시간이 얼마인지 봅니다.
중학교 1학년
지필평가와 수행평가가 함께 기록됩니다. 과목마다 비중이 달라 안내문을 먼저 읽어야 합니다.
과목별 평가 비중을 학생이 직접 말할 수 있는지 확인합니다.
중학교 2학년
서술형 비중이 올라가고 수행평가 과제가 겹치는 주가 생깁니다.
수행평가 제출 기한을 달력에 옮겨 적었는지, 겹치는 주가 있는지 봅니다.
중학교 3학년
고등학교 진학 자료로 남는 마지막 학년입니다. 시험 회차마다 결과를 정리해 둬야 합니다.
직전 시험지에서 감점된 서술형을 다시 쓰게 해 채점 기준과 맞춰 봅니다.
고등학교 1학년
치른 시험이 그대로 기록에 남습니다. 답안을 옮겨 적는 시간까지 계산에 넣어야 합니다.
시험지를 개념 부족, 시간 부족, 단순 실수로 나눠 비율을 적어 둡니다.
고등학교 2학년
선택 과목에 따라 시험 범위가 갈립니다. 학교에서 나간 진도와 수능 범위를 한 주 안에 함께 굴려야 합니다.
시험 기간에 멈췄던 과목이 무엇인지, 돌아오는 데 며칠이 걸렸는지 기록합니다.
고등학교 3학년
내신 반영이 끝나는 구간과 이어지는 구간을 나눠 계획을 세웁니다.
반복해 틀린 유형 목록이 줄어드는지로 진행 상태를 봅니다.
시도마다 대상 학교 수가 다릅니다
| 시도 | 대상 학교 | 입시·검정 및 보습 계열 |
|---|---|---|
| 서울특별시 | 1,319 | 14,143 |
| 경기도 | 2,587 | 22,705 |
| 인천광역시 | 556 | 4,098 |
| 부산광역시 | 625 | 4,929 |
| 대구광역시 | 462 | 4,864 |
| 전남광주통합특별시(광주) | 321 | 2,944 |
| 대전광역시 | 307 | 2,069 |
| 울산광역시 | 245 | 2,004 |
| 세종특별자치시 | 105 | 936 |
| 강원특별자치도 | 631 | 1,716 |
| 충청북도 | 488 | 1,797 |
| 충청남도 | 732 | 2,159 |
| 전북특별자치도 | 743 | 2,444 |
| 전남광주통합특별시(전남) | 856 | 1,872 |
| 경상북도 | 917 | 3,291 |
| 경상남도 | 989 | 4,958 |
| 제주특별자치도 | 195 | 943 |
| 시군구 | 대상 학교 | 관련 계열 학원 |
|---|---|---|
| 경상남도 창원시 | 226 | 1,724 |
| 경기도 수원시 | 205 | 2,027 |
| 경기도 화성시 | 197 | 2,088 |
| 경기도 용인시 | 196 | 1,957 |
| 충청북도 청주시 | 189 | 1,093 |
| 경기도 고양시 | 174 | 1,972 |
| 경기도 성남시 | 155 | 1,858 |
| 전북특별자치도 전주시 | 145 | 1,304 |
| 충청남도 천안시 | 133 | 919 |
| 경상북도 포항시 | 131 | 761 |
| 경기도 평택시 | 130 | 746 |
| 경기도 남양주시 | 129 | 1,276 |
| 경기도 부천시 | 127 | 1,109 |
| 제주특별자치도 제주시 | 124 | 743 |
| 경상남도 김해시 | 118 | 933 |
| 경기도 파주시 | 117 | 779 |
| 경기도 안산시 | 108 | 691 |
| 대구광역시 달서구 | 105 | 1,079 |
| 세종특별자치시 세종특별자치시 | 105 | 936 |
| 전북특별자치도 익산시 | 104 | 331 |
문의부터 첫 회차까지
아래 네 단계를 거쳐 첫 회차 범위가 정해집니다.
-
첫 연락
학교명만 알려 주셔도 시작할 수 있습니다.
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평가 방식 확인
지필과 수행의 비중을 학교 자료에서 확인합니다.
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회차 설계
비중이 큰 쪽에 회차를 더 붙입니다.
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점검
회차마다 남긴 기록으로 진행 상태를 봅니다.
자주 묻는 질문
다른 과목
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